La expresión lingüística en la comunicación de los niños/as de 4 años de educación inicial de la Escuela de Educación Básica Dr. José Garcés Pérez de la provincia de Pastaza, parroquia Puyo

Abstract

El trabajo de graduación hace un análisis de las estrategias empleadas para vincular la expresión lingüística y de la comunicación de los niños y niñas considerando recursos didácticos que actualmente se utilizan en la escuela de educación básica Dr. José Garcés Pérez en lo que considere a su aplicación, eficacia e influencia en su aprendizaje. Una vez detectado el problema, gracias a la investigación y exploratoria se procede a la construcción del marco teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos e internet; una vez establecida la metodología de la investigación se elaboraron encuestas, como instrumentos adecuados para el procesamiento de la misma que sirven para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las conclusiones y recomendaciones pertinentes. En función de lo revelado por la investigación se procede a plantear la propuesta de solución, la misma que es buscar estrategias y técnicas la misma que servirá para desarrollar la comunicación, con lo cual construiremos un ambiente de integración entre todos los miembros de la sociedad.