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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/12528
Título : | lación multisensorial en el desarrollo motor en niños prematuros de 0 a 4 meses que afluyen a consulta externa del Hospital Provincial Docente Ambato |
Autor : | Troya Ortiz, Elsa Verónica Núñez Acosta, Liliana Elizabeth |
Palabras clave : | ESTIMULACIÓN_MUTISENSORIAL, DESARROLLO_MOTOR, INTERACCIÓN, MEDIO. |
Fecha de publicación : | 1-jul-2015 |
Editorial : | Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias de la Salud-Carrera Estimulación Temprana |
Resumen : | La presente investigación dio respuesta a la interrogante ¿Cómo influye la estimulación multisensorial en el desarrollo motor en niños prematuros de 0 a 4 meses?, siendo importante el desarrollo motor, que en los primeros años de vida se adquiere gracias al mayor número de estímulos sensoriales vivenciales y a la interacción con el medio permitiendo que el bebé desarrolle habilidades y destrezas para sus aprendizajes futuros que exijan una secuencia fija y determinada. La estimulación multisensorial sistemática favorece la construcción del conocimiento, activa el cerebro y las unidades cerebrales que procesan la información sensorial y producen aprendizajes, además puede prevenir dificultades en el desarrollo. La posibilidad de que los niños tengan que repetir movimientos para dar respuesta a los estímulos sensoriales recibidos favorecerá la maduración del sistema nervioso central. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/12528 |
Aparece en las colecciones: | Estimulación Temprana |
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