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Título : REFORZANDO CON AMOR Y CALIDAD MEDIANTE TAREAS DIRIGIDAS” EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA “NUEVE DE OCTUBRE” DE LA PARROQUIA HUACHI GRANDE, CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, AÑO LECTIVO 2011-2012
Autor : Torres, Carlos
Fecha de publicación : 24-ago-2015
Resumen : En Huachi Grande parroquia rural de nuestro cantón Ambato existen centros educativos con una gran población, los cuales presentan deficiencia en el proceso de aprendizaje, tal es el caso del Centro de Educación Básica ¨Nueve de Octubre¨ al cual vamos a brindar nuestro apoyo incondicional con la única finalidad de afianzar y desarrollar las destrezas en cada uno de los estudiantes. El Centro de Educación Básica ¨Nueve de Octubre¨ está ubicado en el centro parroquial, cuenta con 357 estudiantes (hombres y mujeres) legalmente matriculados y un aproximado de 300 representantes (padres de familia). El personal docente en número de 13 maestros están direccionados por la Lic. Emérita Naranjo en calidad de Directora Titular, cuentan además con personal de servicio que también hace las funciones de conserjería. Uno de los problemas que afecta directamente el contexto educativo es precisamente el déficit de aprendizaje en los estudiantes y por ende el incumplimiento de las tareas, trabajos o talleres. Pero existen otros factores sociales que también influyen y afectan el normal desarrollo educativo de esta población como son: - Falta de higiene - Inseguridad - Hogares disfuncionales - Migración Por consiguiente nuestro proyecto de vinculación con la sociedad se fundamenta en alcanzar un mejor y óptimo desarrollo en el proceso de aprendizaje, tomando muy en cuenta los otros factores influyentes para que éstos sean también trabajados con la debida atención. Conocedores de que en cada estudiante encontramos un potencial semillero para formar una nación mejor con proyectos y propósitos claros, nuestro trabajo estará basado en el mejoramiento del aprendizaje y en concienciar a los padres de familia sobre la responsabilidad que tienen con cada uno de sus hijos en todos los aspectos. Estamos seguros que con el desarrollo de las tareas dirigidas, charlas de motivación y buen comportamiento lograremos disminuir las falencias detectadas y mejorar el rendimiento escolar. Así también fortalecer y elevar la autoestima en cada estudiante, para que en un futuro éstos se conviertan en entes positivos, creadores y propositivos de una nueva y mejor patria.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/12514
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