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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023-03Animación a la lectura y el desarrollo del discurso infantil en el nivel inicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Poma Cuenca, Cecilia Cristina
2017-11-01Animación a la lectura y fluidez verbal en los niños y niñas del nivel inicial grupo de 3 años de la Unidad Educativa Domingo Faustino SarmientoSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Masaquiza Quinga, Mariela Beatriz
2015-04-13EL ASEO PERSONAL Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA LICEO JOAQUÍN LALAMA DE LA CIUDAD DE AMBATOSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Campoverde López, Fernando Francisco
2021-03-01Aspectos metodológicos aplicados en el proceso de educación virtual dirigida a niños y niñas de 4 a 5 añosSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Cerón López, Omayra Jacqueline
2022-03-01El cuento infantil en la construcción de representaciones mentales de los niños y niñas del sub nivel II de educación inicial.San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Pazmiño Escalante, Erika Renata
2023-03Cuentos infantiles para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de Educación InicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Tipán Choco, Jennifer Thalia
2023-03-01Cuentos infantiles para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de Educación InicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Tipán Choco, Jennifer Thalia
2021-09-01Efectos de la modalidad online en la interacción socio-afectiva de los niños y niñas de 3 a 4 años que ingresan al subnivel i en tiempos de pandemia por el covid-19San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Quiroga Romo, María de los Ángeles
2018-04-01La escucha activa en el desarrollo de la empatía de los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Teresa León de Noboa"San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Chérrez Meneses, Estefanía Cecibel
2015Los estándares de calidad del ministerio de educación y la excelencia académica en los estudiantes de la escuela de educación básica Rosa Zárate.San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Osorio Toapanta, Norma Cecilia
2021-09-01La etapa pre-esquemática del dibujo infantil como indicador de evaluación del esquema corporal de los niños y niñas de 4-5 años de inicial IISan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Peñaranda Pilapanta, Jessenia del Cisne
2024-02-01Evaluación de las áreas perceptivo-motrices previo al aprendizaje de lectura y escritura en el nivel preparatorioSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Sancho Lagla, Johanna Paola
2020-11-01Experiencias de aprendizaje con enfoque de género para el desarrollo del autoconceptoSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Pomboza Tapia, Denisse Samantha
2022-04-01Experiencias de aprendizaje y el desarrollo de destrezas del ámbito de convivencia al retorno seguro de clases presenciales de los niños de educación inicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Quintana Patiño, Leslie Anais
2023-03-01Los gestos comunicativos y el desarrollo del lenguaje verbal de los niños de Educación InicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Ruiz Salas, Alison Milena
2020-11-01La indagación como estrategia didáctica en la formación de habilidades investigativas en niños y niñas de inicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Guachichulca Pilco, Lourdes Susana
2022-04-01Interacción social en ambientes de aprendizaje y el desarrollo del lenguaje verbal en los niños de educación inicial al retorno seguro de clases presencialesSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Paredes Paredes, Daisy Margarita
2023-03-01La interacción social y el desarrollo de habilidades comunicativas en los niños del nivel inicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Casa Quilumba, Lesly Anabel
2023-08-01La interpretación de poemas cortos en el desarrollo de gestos comunicativos para niños del nivel Inicial II.San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Acosta Solis., Lizbeth Estefania
2023-08-01La interpretación poética en el incremento del vocabulario infantilSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Domínguez Yumi, Evelyn Dennise
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