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Título : Técnicas activas y su influencia en el aprendizaje de vocabulario en el idioma Inglés en los estudiantes del Colegio José Peralta
Autor : Angulo Remache, Nelly Narcisa
Fecha de publicación : 14-may-2014
Resumen : Con el presente trabajo de investigación a través de la implementación y aplicación de técnicas activas, se pretende dotar a los docentes del idioma Inglés del Colegio “José Peralta” de una herramienta que ayude para que la enseñanza de vocabulario de éste idioma en los estudiantes sea duradero, eficaz y motivador y lo más importante que se ponga en práctica lo aprendido, las técnicas activas de aprendizaje son parte fundamental de un segundo idioma; puesto que fortalecen, afianzan el proceso de enseñanza y la hacen más significativo y más práctico; por lo tanto son indispensables para la ejecución de una clase. No olvidemos que una enseñanza efectiva requiere de la riqueza y comprensión de vocabulario para formar personas reflexivas y críticas. El idioma Inglés es el lenguaje que mueve a todo el mundo por medio de la comunicación, la transmisión del saber, la construcción del conocimiento, el estudio de los grupos sociales y la investigación. Luego del análisis realizado sobre la problemática existente en el Colegio, se observó que los estudiantes no se sienten motivados por aprender este idioma, debido a la no utilización de técnicas nuevas y activas que ayuden para mejor el aprendizaje del mismo, y en busca de solución a esta dificultad, se propone la elaboración de una guía didáctica con diferentes técnicas que contiene actividades dinámicas, participativas tales como: sopa de letras, crucigramas, canciones y trabalenguas. La aplicación del mismo mejorará significativamente el aprendizaje del idioma Inglés en, los estudiantes de esta Institución. El propósito de este trabajo de investigación es dar a conocer la importancia de la aplicación de técnicas innovadoras, desterrando todo lo tradicional ya que hoy más que nunca resulta imprescindible aprender el idioma Inglés; pues su dominio ya no es un lujo, sino una necesidad evidente, ya que hoy en día, quien no hable esa lengua estaría en una clara situación de desventaja ante el Mundo.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7393
Aparece en las colecciones: Maestría en Gestión Educativa y Desarrollo Social

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