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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/5482
Título : | “La evaluación curricular y su incidencia en la práctica docente de los educadores del Centro de educación básica “Mariano Benítez” de la parroquia Benítez cantón Pelileo” |
Autor : | Maldonado Trávez, Luis Rodrigo DT-Villena Chávez, Danilo |
Palabras clave : | INTERAPRENDIZAJE PRACTICA CURRICULO EVALUACION DOCENTES METODOLOGIA |
Fecha de publicación : | 2012 |
Resumen : | Tradicionalmente la escuela se ha centrado en la satisfacción de lasnecesidades educativas comunes, expresadas a través de objetivos diseñados enfunción del currículo nacional sin considerar la relación "alumno medio", que en la práctica dificulta su aplicación y el logro de aprendizajes, se suma a ello la no existencia de un análisis del desempeño docente y la resistencia al cambio.Frente a esta situación, el investigador abordó la temática incidencia dela evaluación curricular en la práctica docente desde la búsqueda de una solución para alcanzar un entorno socio – educativode calidad. Para el desarrollo de la propuesta el punto de partida fue establecer un diagnóstico de la situación mas álgida del profesorado en cuanto a su praxis, estableciéndose un Plan de mejoramiento continuo que coadyuve a fortalecer el quehacer cotidiano del maestro en el aula con un conocimiento de la Actualización curricular en vigencia con adaptaciones curriculares acordes a las necesidades educativasde los estudiantes y de sus propias experiencias profesionales, con la aplicación de el interaprendizaje(AI) como metodología de trabajo y con orientaciones de cambio en la práctica docente. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5482 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Diseño Curricular y Evaluación Educativa |
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