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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPeña Chamorro, Julio Jairo-
dc.contributor.authorDT-Beltrán Villegas, Octavio-
dc.date.accessioned2013-09-20T20:11:14Z-
dc.date.available2013-09-20T20:11:14Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5475-
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó en la hacienda “San Francisco” de la Universidad politécnica Estatal del Carchi, cuyo objetivo es: Realizar la zonificación de la hacienda, con el fin de formular un plan integral de producción agropecuaria que sirva de herramienta para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la EDIA. El objetivo es resolver el problema que causa la ausencia de una zonificación técnica en la hacienda y en el aprendizaje de los estudiantes de la escuela de Desarrollo Integral Agropecuario. Se realizó el diagnostico situacional en base a 21 reactivos, y luego de ser analizados se llegó a las siguientes conclusiones y recomendaciones. La zonificación de la hacienda San Francisco se realizó de acuerdo a las siguientes características: grado de pendiente, fertilidad química, textura del suelo. Esta zonificación permite la obtención de todo el rendimiento potencial de los cultivos. La zonificación ha considerado las necesidades de la EDIA, en lo que se refiere a designar áreas para; la academia, la investigación, tesis de los egresados, producción agrícola y ganadera. La zonificación establece además un plan agropecuario para mejorar; la administración, producción y aprendizaje de los estudiantes de la EDIA.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectPRODUCCION AGRICOLAes_ES
dc.subjectCULTIVOSes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectENSENANZAes_ES
dc.title“Zonificación de la hacienda San Francisco y el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Desarrollo Integral Agropecuario”es_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Diseño Curricular y Evaluación Educativa

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