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dc.contributor.authorDe Mora Aldás, Laura Margarita-
dc.contributor.authorDT-Núñez López, Carmita-
dc.date.accessioned2013-08-28T20:18:21Z-
dc.date.available2013-08-28T20:18:21Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5285-
dc.description.abstractLa investigación sobre: La dislexia y su influencia en la preparación académica de los estudiantes del séptimo año de Educación Básica de la Escuela Gabriela Mistral de la ciudad de Pelileo, tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades de lenguaje o dificultades con la lectura y la ortografía; se refiere a problemas de lectura y/o a un trastorno neuronal en la adquisición de la lectura, con repercusiones en la escritura debiendo el docente orientar a la familia conllevando al estudiante a ser valorado; perfeccionar sus valores y competencias para enfrentar un sistema en constante cambio; ayudar a los educandos a aprender a aprender de manera autónoma promoviendo su desarrollo cognitivo y personal, asegurando la calidad en los procesos educativos, considerando que en el actual proceso de enseñanza aprendizaje es indispensable que el educador adquiera el conocimiento de nuevas herramientas y teorías fortaleciendo el aprendizaje. De ahí que este trabajo procura abordar el tema y fortalecer la dislexia implementando estrategias que ayuden a los escolares a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectDISLEXIA-
dc.subjectENSEÑANZA-
dc.subjectAPRENDIZAJE-
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVO-
dc.subjectCOMPETENCIAS-
dc.title“La dislexia y su influencia en la preparación académica de los estudiantes del Cuarto año de Educación Básica de la Escuela Gabriela Mistral de la Ciudad de Pelileo”es_ES
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