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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022-10-01 | Las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática de los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Veracruz” | Mera Constante, Medardo Alfonso; Álvarez Robalino, Damián Humberto |
| 2022-09-01 | Tecnologías de aprendizaje y conocimiento en el rendimiento académico de matemáticas en los alumnos de educación básica superior | Almeida Domínguez, Jorge Armando; Bonilla Bonilla, Isaac Andrés |
| 2022-09-01 | La realidad aumentada como herramienta de enseñanza en el aprendizaje de vectores | Almeida Domínguez, Jorge Armando; Altamirano Zanipatín, Israel Alejandro |
| 2022-09-01 | Estilos de aprendizaje y la enseñanza de la trigonometría para tercer año de bachillerato en ciencias | Mera Constante, Medardo Alfonso; Irua Meneses, Angel Vinicio |
| 2022-09-01 | Estrategias didácticas para la innovación del proceso de enseñanza en la multiplicación en la asignatura de matemáticas | Mera Constante, Medardo Alfonso; Villacis Freire, Jazmina Ivonne |
| 2022-09-01 | Plataformas virtuales para la enseñanza y evaluación de las matemáticas con los estudiantes de nivel medio | Medina Chicaiza, Ricardo Patricio; Guangashi Guangasi, Marco Fabián |
| 2022-09-01 | El aprendizaje de la matemática en entornos virtuales del subnivel elemental en la Unidad Educativa Rosa Zárate | Velastegui Hernández, Rommel Santiago; Maisanche Llundo, Adriana Gabriela |
| 2022-09-01 | Las TAC en el desempeño académico de la Matemática | Hernández Dávila, Carlos Alfredo; Ibarra Villafuerte, Luis Fernando |
| 2022-08-01 | Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para el aprendizaje de ecuaciones lineales | Morocho Lara, Héctor Daniel; Chasi Guamán, Maribel |
| 2022-08-01 | Recursos web 3.0 en el aprendizaje de funciones lineales en el noveno año de EGB | Morocho Lara, Héctor Daniel; Chasi Guamán, Daysi Tatiana |
| 2022-07-01 | Las tic tac tep en el desarrollo de entornos personales de aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de noveno año de la U.E. OXFORD | Páez Quinde, María Cristina; Gallo Jiménez, Juan Carlos |
| 2022-07-01 | Neurodidáctica aplicada al aula invertida en la enseñanza – aprendizaje de la matemática del sexto año de la UE “Rosa Zárate” | Hernández Dávila, Carlos Alfredo; Martínez Llerena, Aída Elizabeth |
| 2022-06-01 | Nearpod como herramienta de gamificación para la enseñanza de la matemática (de sexto año de EGB) | Páez Quinde, María Cristina; Cando Guanoluisa, Katerine Maricela |
| 2022-06-01 | La capacitación docente basado en recursos infopedagógicos para un aprendizaje significativo en el nivel de bachillerato | Páez Quinde, María Cristina; Manotoa Labre, Holguer Rolando |
| 2022-06-01 | Herramientas colaborativas en la educación virtual de matemática en los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa Tomás Sevilla | Gavilanes López, Wilma Lorena; Eugenio Acurio, Diego Oswaldo |
| 2022-06-01 | Los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la enseñanza de las medidas de tencencia central en noveno año de educación básica | Sánchez Guerrero, Mentor Javier; Sailema Palán, Maritza Gabriela |
| 2022-06-01 | Herramientas tecnológicas en la educación virtual de matemática | Velastegui Hernández, Rommel Santiago; Tello Larrea, Alexis Marcelo |
| 2022-05-01 | Herramientas informáticas en la enseñanza-aprendizaje de la matemática en los estudiantes del noveno año de educación general básica | Gavilanes López, Wilma Lorena; Verdezoto Estévez, Karina Stefanía |
| 2022-05-01 | Las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en el desempeño académico de la matemática en los educandos del bachillerato | Gavilanes López, Wilma Lorena; Guerra Sánchez, Héctor Wladimir |
| 2022-05-01 | Herramientas TAC y el proceso de enseñanza aprendizaje de Geometría Analítica en bachillerato | Sánchez Guerrero, Mentor Javier; Acosta Portilla, Lilia Gabriela |
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