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Título : Las emociones y el desarrollo de la inteligencia interpersonal de los docentes de educación general básica de la Unidad Educativa “ABC”, de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua
Autor : Freire Palacios, Verónica Adriana
Chifla Ruiz, Gabriela Estefania
Palabras clave : EMOCIONES, INTELIGENCIA INTERPERSONAL, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 1-feb-2021
Editorial : Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica
Resumen : La presente investigación se estableció con la finalidad de conocer las emociones y desarrollo de la inteligencia interpersonal que presentan los docentes durante su proceso de enseñanza-aprendizaje hacia sus estudiantes. Para lo cual, se planteó una metodología de nivel exploratorio y descriptivo, con enfoque cualitativo y mixto, modalidad bibliográfico-documental la cual permitió recolectar información necesaria para la investigación; y modalidad de campo, empleando la técnica de encuesta a todos los docentes de la unidad educativa y una entrevista a tres de ellos con esta información se hizo uso del método analítico. Los resultados que mostraron 11 docentes de la Unidad Educativa “ABC” es poseer la información necesaria sobre las emociones y la inteligencia interpersonal, están en la capacidad de saber actuar adecuadamente en diferentes situaciones en relación con sus estudiantes y entre compañeros de trabajo.
Descripción : The present investigation was established with the purpose of knowing the emotions and development of interpersonal intelligence that teachers present during their teaching-learning process towards their students. For which, an exploratory and descriptive level methodology was proposed, with a qualitative and mixed approach, bibliographic-documentary modality which allowed to collect the necessary information for the investigation; and field modality, using the survey technique to all teachers of the educational unit and an interview with three of them with this information, the analytical method was used. The results shown by 11 teachers of the Educational Unit "ABC" is to possess the necessary information about emotions and interpersonal intelligence, they are in the ability to know how to act appropriately in different situations in relation to their students and among co-workers.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/32064
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