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Titel: Diseño de un espacio recreativo para el desarrollo psicomotriz de los niños/niñas de primer año de educación básica de la escuela “Eduardo Reyes Naranjo”, del cantón Ambato, provincia de Tungurahua en el año 2016
Autoren: Arcos, María Victoria
Tubón Silva, Gloria Maricela
Stichwörter: ESPACIOS RECREATIVOS
DESARROLLO PSICOMOTRIZ
ESPACIOS PARA NIÑOS - MOBILIARIO
Erscheinungsdatum: Jan-2017
Herausgeber: Universidad Técnica de Ambato. Carrera de Diseño de Espacios Arquitectónicos
Zusammenfassung: The creation of recreational indoor spaces that benefit the psychomotor development of the children of the first year of basic education of the school "Eduardo Reyes Naranjo" aspires to be taken as an example for other educational institutions because these spaces are intended to invite children And girls comfortable, functional and educational environments. A suitable space was chosen that would contribute to the development of the children's psychomotor activities through recreational areas, taking into account the comfort parameters for the children of the institution with the use of materials and equipment that benefit the correct Functioning of space. The same that will serve as a didactic classroom, distraction and recreation creating a cozy and unique environment within a school, will create furniture that is suitable for children in addition to implementing security systems at the time of carrying out the activities. The redesign of this space will undoubtedly promote the inclusion of a new system of teaching for children within the institution in which it will help to awaken new skills and a better development within society, taking into account its educational development that inculcates it Since the early ages, the importance of creating such spaces has also been shown to help increase concentration and reduce student stress. Finally, thanks to the research carried out, an aesthetic and technical solution is proposed for the elaboration of the project taking into account design factors that will help to solve the needs and requirements of the children.
Beschreibung: La creación de espacios interiores recreativos que beneficie al desarrollo psicomotriz de los niños/niñas del primer año de educación básica de la escuela “Eduardo Reyes Naranjo “aspira ser tomado como ejemplo para las demás instituciones educativas; ya que estas superficies tienen la finalidad de ofrecer a los infantes ambientes confortables, funcionales y pedagógicos. Se escogió un espacio adecuado que aporte al desarrollo de las actividades psico- motoras de los estudiantes mediante áreas lúdicas recreativas. Para ello se tomó en cuenta los parámetros de confort; implementando la utilización de materiales y equipamiento que beneficien al correcto funcionamiento y desarrollo de actividades de los niños de edades comprendidas entre los 5 a 6 años. El mismo que servirá como un ambiente didáctico, de recreación y distracción; creando un ambiente único y acogedor. Se creará un mobiliario con las medidas exactas y seguras para que puedan desarrollar sus actividades diarias. Este diseño sin duda, fomentara la inclusión de un sistema nuevo de enseñanza para los niños dentro de la Institución, el cual ayudará a despertar nuevas habilidades y un mejor desenvolvimiento dentro de la sociedad tomando en cuenta su desarrollo educativo que se inculca desde edades tempranas. De igual manera se evidencio la importancia de la creación de este tipo de espacios para mejorar la concentración y a la disminución del estrés estudiantil. Finalmente, gracias a la investigación realizada se propone una solución estética dando paso a la elaboración del proyecto tomando en cuenta factores de diseño que ayudarán a solucionar las necesidades y requerimientos de los estudiantes de primer año.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/24637
Enthalten in den Sammlungen:Diseño de espacios arquitectonicos

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