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Título : Los hábitos intrafamiliares y su incidencia en el desarrollo de las capacidades de los estudiantes de Segundo Año de Educación General Básica de la Escuela “General Córdova”, de la Parroquia Pishilata, Cantón Ambato, Provincia de Tungurahua
Autor : Mera Constante, Medardo Alfonso
Heras Calle, Mauro Giovani.
Palabras clave : HÁBITOS, FAMILIA, FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES, ESTRATEGIA DIDÁCTICA,
Fecha de publicación : 1-sep-2016
Editorial : Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias humanas y de la Educación. Carrera de Educación Bàsica
Resumen : El presente trabajo de investigación está enfocado en determinar la incidencia que tiene los Hábitos Intrafamiliares sobre el Desarrollo de las Capacidades de los estudiantes de segundo año de la Escuela de Educación Básica “General Córdova”, del cantón Ambato, provincia de Tungurahua. Para el sustento del tema se consideran los hábitos que desarrollan las personas en un ámbito externo y de manera especial en la familia, es así que se parte desde el problema y se dan las justificaciones adecuadas que permitan desarrollar el tema. Los objetivos tanto generales como específicos están claramente definidos y enmarcados en las variables del tema; el propósito principal es entregar a la institución educativa un análisis detallado de los hábitos que desarrollamos en la comunidad educativa y destacar los adecuados para potenciar el fortalecimiento de las capacidades de los estudiantes. Cabe destacar que la información se recopiló directamente con la participación de docentes y padres de familia, a través de cuestionarios ejecutados en encuestas, lo que permitió un enfoque teórico conceptual y se obtuvo una visión objetiva que ha permitido diseñar una propuesta recopilada a nivel del ámbito educativo; para utilizarla como estrategia didáctica con la que se pretende orientar las metodologías que el docente puede adoptar para un mejor proceso de enseñanza aprendizaje, y que se tenga un acercamiento a este trabajo investigativo como aporte de sus clases, el cual garantizará la formación integral de los estudiantes.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/23695
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