El perfil actitudinal y el interés por los estudios universitarios de los bachilleres de la Unidad Educativa Pasa

Abstract

La situación de pobreza a la que ha estado expuesta nuestra población ha hecho que muchos de ellos migren hacia otros países en busca de mejorar sus condiciones de vida y la de sus familias y que esto siga constituyendo como uno de sus más preciados anhelos. La situación de desesperanza que vive el sector indígena de nuestro país, conjuntamente con aspectos como la pobreza, el analfabetismo asociado con la ausencia de oportunidades para ingresar a los centros educativos y la baja calidad de la enseñanza, han acentuado mayormente el problema de la pobreza en nuestro país. Sumado a esta problemática, los estudiantes de la institución no se sienten en capacidad intelectual como para ingresar a las universidades por considerarse inferiores con respecto a quienes se forman en la ciudad lo que les lleva a experimentar sentimientos de temor e inseguridad convirtiéndose por tanto este trabajo en un aspecto fundamental para que los estudiantes se encaminen a la consecución de metas altas como las de alcanzar una profesión luego de seguir una carrera universitaria que los saque de la pobreza a ellos, sus familias y a sus comunidades.

A great amount of the Ecuadorian population has immigrated to other countries due to the poverty level and lack of resources. They leave their hometown searching for better life conditions for themselves and their families. The hopeless situation that indigenous people live in the country added to several aspects such as poverty, illiteracy, and nonexistence of opportunities to get into the educational system turns the situation even worse In addition, absence of confidence and a feeling of sense of inferiority directly impact these individuals’ opportunities in order to apply to college. For instance, they consider themselves less capable than their city peers, they experiment fear and low self stem. This work is very important in order to assist students to set up and reach goals like getting a college degree, get a job to improve their lives, their families and their community. KEY WORDS: Attitude profile, objective, curriculum, educative context, students development, graduate studies interesting, motivation, socio-economic necessities, social context,solution of problems.