La atención parental y el cumplimiento de las tareas escolares de los niños y niñas de octavo año del Centro de Educación General Básica “César Augusto Salazar Chávez” parroquia Izamba, provincia de Tungurahua

Abstract

La presente investigación aborda el siguiente problema: “La atención parental y su influencia en el cumplimiento de las tareas escolares que se aplica a los estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica, en el Centro de Educación General Básica César Augusto Salazar Chávez, de la Parroquia Izamba, Cantón Ambato, Provincia de Tungurahua”. Para el desarrollo de la misma se fundamentó en el paradigma crítico propositivo y se utilizó la metodología cuantitativa y cualitativa, aplicando la investigación de campo, la misma que permite recabar la información en el lugar de los hechos por medio de las encuestas y la investigación bibliográfica ayuda obtener información para fundamentar la parte teórica del problema en estudio, para de esta manera establecer la relación existen entre las dos variables. Mediante la atención parental se puede apoyar y tener un control de las actividades que realizan los niños /as dentro y fuera del aula de clase de tal manera que debe Involucrar y comprometer a los padres de familia en la formación académica que la escuela brinda a sus hijos confianza, también con los materiales necesarios para la escuela, y una buena comunicación entre padres e hijos para que puedan ayudar en su aprendizaje, y un los problemas que ellos puedan tener su escuela. Concientizando en docentes estudiantes y padres de familia sobre la importancia de las tareas escolares en el fortalecimiento de los conocimientos, destrezas, habilidades y valores, para que los padres y sus hijos sean involucrados en su aprendizaje de sus hijos, y sus valores que ellos aplican en la escuela.