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Título : Módulo formativo de la asignatura de lenguaje y comunicación basado en competencias para generar aprendizajes significativos en los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela Dr. Plutarco Naranjo de la comunidad Angahuana Alto parroquia Santa Rosa. cantón Ambato de la provincia de Tungurahuao
Autor : López Miller, Zoila
Gonza Chicaiza, Segundo Gonzalo
Palabras clave : módulo formativo
aprendizajes significativos
Fecha de publicación : 2011
Resumen : Hablamos de que la educación debe cambiar pero generalizándonos, como docentes cambiamos poco o nada, sabiendo que nosotros constituimos los pilares fundamentales dentro del proceso educativo de la sociedad y los pueblos; es verdad que se deben considerar aspectos teóricos –técnicos, como los que se detallan a continuación, pero no se debe dejar de tener en cuenta los aspectos humanos, que permiten desenvolvernos en un campo subjetivo de interacción personal. El desarrollo constante de la ciencia y la tecnología en el mundo actual ha permitido que los seres humanos desarrollemos nuevas habilidades para afrontar las dificultades de la vida y las exigencias laborales en varios contextos; debido a que se viven cambios rápidos en los ámbitos: político, social, económico entre otros, con sus respectivas vicisitudes permanentes que se manifiestan de manera acelerada. La educación debe priorizar dentro de sus objetivos la formación integral del ser humano, entendido como un ser de necesidades, habilidades y potencialidades. Busca intervenir en las Dimensiones Cognitivas (conocimiento) Axiológica (valores) y Motora (habilidades y destrezas), para mejorar la calidad de vida y superar las expectativas del mundo cambiante de hoy. Por ello la educación debe replantear sus objetivos, sus metas, sus pedagogías y sus didácticas, a fin de brindar soluciones a las necesidades del ser humano, cada vez es más complejo.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/13252
Aparece en las colecciones: Diplomado Superior en Currículo por Competencias

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