La metodología en la enseñanza de escalada deportiva categoría infantil de federación deportiva de Bolívar de la ciudad de Guaranda

Abstract

La presente investigación se refiere a la “La metodología en la enseñanza de escalada deportiva de la categoría infantil de la “Federación Deportiva de Bolívar”, ciudad de Guaranda, Provincia de Bolívar.". En el marco teórico consta la literatura de la investigación relacionada específicamente a la escalada deportiva. La metodología descriptiva, las etapas en el proceso son la recolección de material bibliográfico, documental como solución a este problema. Hablamos del método adecuado de impartir. En el presente trabajo se aplicó una encuesta que permitió determinar algunas falencias en la enseñanza de escalada deportiva en los deportistas, ya que no utilizan una adecuada técnica. La metodología que pongo de manifiesto servirá a los entrenadores profesores y personas que practican el deporte de escalada deportiva a tener una correcta metodología y por ende mejores resultados en todo el proceso de preparación y competencia. En el proceso educativo y formativo los entrenadores de Cultura Física no incluyen en su programación estos y otros aspectos de suma importancia en la formación integral del escalador. Otro factor que inciden en la deficiencia al escalar es el consumo indiscriminado de productos industrializados como gaseosas y otros, que a su vez están acompañados de campañas publicitarias en los cuales se manifiesta tener efectos benéficos para obtener un mejor rendimiento, los cuales han hecho que se cambien los hábitos al momento de hidratarse y de practicar escalada deportiva