Jurisprudencia y Ciencias Sociales

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Subject: search.filters.subject.COMUNICACIÓN SOCIAL

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    Segmentación de audiencias según el tipo de programación de las Radio Amor y Ambato
    (Universidad Tècnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Comunicaciòn Social, 2023-09) Torres Lozada, Gabriela Monserrath; Herdoiza Mancheno, Franklin Germanico
    The present study considers that social communication is a process oriented to the exchange of knowledge and experiences in conditions of dialogue, freedom and equality, with this perspective the research was carried out in Radio Amor and Ambato, which are strategic spaces that stimulate the participation of society, being accessible to the population, regardless of the educational level of the listener. The objective was to determine how the audiences are segmented according to the type of programming of the Amor and Ambato radios. In the inquiry process, the problem statement, the purpose, the justification and the background were taken as a starting point. In the methodology The methodology to be used in the research work is of qualitative and quantitative origin, taking into account that the programs vary in reference to the different ages. While the methods were documentary bibliographic and the field study, the type corresponds to the exploratory, descriptive, of association of variables. The design was non-experimental, the sample was made up of a population from 30 to 74 years of age, the sample calculation integrates 382 cases, the survey technique was applied with its instrument, the questionnaire. After the presentation of statistical tables and graphs, the hypothesis is verified, an analysis of the interview is carried out, obtaining that the lack of radio news programs increases the ignorance of new topics that may be useful to society and arouse the interest of the audience. listeners.
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    Imagen corporativa y estrategias de comunicaicón para el Centro Comercial Ferroiviario de la Ciudad deAmbato en el periodo marzo- agosto 2018
    (2019-03) Tibanta Martínez, Andrea Lizeth; Guamán Guadalima, Lelly Gabriela
    Understanding the field of communication and its various forms to develop it is not an easy task, but a work of love and dedication. The following research focuses on the fourth branch of social communication, and it is the Organizational, the same that works with entities, institutions or organizations focused on providing a good or service to the public. In this case we have a guild of merchants who depend on a public and their work is the purchase and sale of clothing wholesale and retail. It is intended to work on the image and corporate identity of the place where people work, since this site does not have a representative icon; Therefore, it is important that everyone knows that the image is an important part of communication and more so of a group of associates, as is the case. The corporate image is a graphic representation, which is developed through different points, its elaboration is made up of history, colors, corporate values, opinion of the people, and after doing a previous investigation to obtain the necessary information so as to obtain what A brand manual is determined. Internal communication is also necessary, which encompasses the relationship and information that exists within the association (between merchants), as well as external communication that deals with the relationship between customers and merchants; These two phases are the fundamental pillar for organizational communication flow properly and can show a quality image to your audience and competition at the local level.
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    Comunicación familiar y grooming en los adolescentes de los segundos de bachillerato de la Unidad Educativa Picaihua del Cantón Ambato
    (Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Trabajo Social, 2017-05) Freire Torres, Alex Javier; Espín Miniguano, Anita
    The present research aims to determine if the levels of family communication influence the appearance of grooming, since the presence of this social phenomenon is gradually presented in educational institutions, causing bleak transformations with negative consequences in the lives of victims and of their families, that is why a didactic proposal is presented that will facilitate the work of the professionals of the Department of Student Counseling (DECE) in its action in the face of the emergence of this problem. The methodology that was used in the research was quantitative to know through the application of surveys based on a questionnaire, the incidence and vulnerability of students who frequently use social networks and know for sure if they have been, are or can reach to be victims of grooming, this through the statistical data obtained where they will value aspects of the adolescent and his family, their relationship, affinity, knowledge regarding the responsible use of social networks, etc. It was determined that the socio-critical paradigm is the fundamental one to carry out the study because the students and their relatives are the authors and generators of the change of their current realities based on their needs, those of mitigating grooming based on the generation of new and better socio-affective relationships inside and outside the home, also managing with total responsibility the use of social networks fostering trust between parents and children allowing each other to know about their activities within the virtual world. At the end of the research, a proposal is generated that consists in the creation of a guide to prevention and fight against grooming in the Unidad Educativa Picaihua, because it is considered that with this guide can improve in a certain way the quality of life of students and provide a situation of well-being to them and their families, progressively increasing levels of confidence, timely action and demonstrating to the outside that they are a pioneering Educational Unit in the mitigation of this social problem.
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    La ciudadanía cuencana carece de información periodística deportiva radial y escrita
    (Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales , Carrera de Comunicación Social, 2016-05) Moya Coronel, Carlos Eduardo; Chicaíza Morales, Miguel Ángel
    Sports journalism is, no doubt, especially in recent times, one of the information tools that have more hearings and public. This, because sports have become increasingly important in a globalized world and secondly, because they also have become commodities that can allow big gains for entrepreneurs and entertainment for the inhabitants of an increasingly interconnected world. This is one of the reasons why we investigate how the practices of sports journalism are held in the city of Cuenca, in two newspapers of importance and stations importance of the city as: Diario El Mercurio and Diario El Tiempo, and Waves and Radio stations Azuayas Tomebamba in between 1 and 15 June 2015 period. For its development we make instruments or sheets analysis of different journalistic genres in order to know how the content and form of these contents are produced and find the strengths and shortcomings of sports journalism in the media, as well as content analysis about programming of the above stations. The analysis of information, corresponding to the first 15 days of the month June, 2015, yielded results that in developing journalistic and in relation to their structures genres appropriate parameters are followed, but, referring to the contents, in some texts, journalists say, emit value judgments and passionate, it that makes you lose objectivity to journalism. In any case, this evidence is not widespread so it is concluded that the journalistic practices in sports journalism are adequate in informing citizens, but remain shortcomings as to educate and entertain, which are important objectives in journalistic communication. From this consideration several proposals and draft outlines aimed at improving these journalistic practices in both cuencanos day, it is also important to mention that the journalist has high social responsibility, le that what he says has a high impact, so you always have to stay away from his role swells, and stay in the guide, that of counselor, the educator, because they depend on new journalistic practices, and new behaviors.
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    Influencia de los contenidos de la prensa escrita local en la creación de responsabilidad social en estudiantes de la Unidad Educativa Mario Cobo Barona
    (2015) Villacís Espinoza David Fernando, David Fernando; Viteri Torres, Walter
    El presente estudio investigativo tomó como referencia al proceso comunicativo como elemento fundamental para establecer el grado de responsabilidad social que existe en la comunidad estudiantil y la manera en que los medios de comunicación impresa intervienen para el fortalecimiento de valores, normas y costumbres sociales. Los objetivos fueron básicamente: Determinar cómo influyen los contenidos de la prensa escrita en la creación de responsabilidad social en los estudiantes de la “Unidad Educativa Mayor Mario Cobo Barona”; analizar el grado de aceptación de los contenidos de la prensa escita local en los estudiantes; diagnosticar la responsabilidad social en los estudiantes; diseñar una alternativa de solución al problema formulado. Para ello se conceptualizó el proceso comunicativo, formas de interacción y niveles de responsabilidad social. La metodología se basó en un enfoque mixto: cuali-cuantitativo, con modalidades de investigación de campo y bibliográfica. Concluido el estudio se estableció la falta de responsabilidad social que existe en el estudiantado y la casi nula praxis que esto conlleva dentro de la comunidad; se estableció que los contenidos emitidos en medios de comunicación escritos deben crear interés en los jóvenes para poder llegar a ellos; se estableció que existe interés de parte de la juventud en construir responsabilidad social a través de medios de comunicación escritos de la localidad; se determinó la necesidad de incorporar contenidos que generen responsabilidad social dentro de la comunidad; Se analizó la importancia del manejo de contenidos educomunicacionales para la construcción de responsabilidad social y la escasez de espacios similares en la prensa escrita.
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    La Educomunicación y la identidad cultural en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica de la unidad Educativa Tamboloma de la Parroquia Pilahuin de la Ciudad de Ambato provincia del Tungurahua
    (2015) Ortiz Enríquez, Carla Patricia; Guevara Granja, Jorge
    La comunicación es la fuente fundamental para el desarrollo de los pueblos, para las formas de vida del ser humano y a lo largo de la historia se han constituido en la base para la identidad cultural, estos dos aspectos involucran obligatoriamente procesos de comunicación y son tan cotidianos dentro de la sociedad. En las dos últimas décadas la educomunicación en el Ecuador y en el mundo entero ha tenido un gran desarrollo, las prácticas comunicacionales, la globalización de la comunicación y la tecnología son algunos de los factores para este desarrollo. A través de la educomunicación son aprovechadas al máximo las capacidades que poseemos los seres humanos para expresar nuestras ideas y relacionarnos con el entorno. Nuestra tradición cultural es la que nos ha ayudado a desarrollarnos dentro de algunos ámbitos, como también la diversidad de culturas han contribuido a la mejora y resalten la identidad cultural, para lo que es preciso convertir este tema en una experiencia vital alegre, lúdica, atractiva y creadora. A lo largo del tiempo no se ha logrado vencer las barreras culturales entre las diferentes nacionalidades, dejando entrever sus grandes diferencias y su falta de comunicación. Los medios de comunicación tienen un papel muy importante en este proceso de a culturización, en un mundo globalizado económicamente, en el que hay conceptos, contenidos y estructuras que no pueden ser ajenas a la red, a la interacción, a la interculturalidad, al trasvase vertiginoso de la información, a estructuras no lineales y a la responsabilidad de los usuarios como productores de información. Para esta investigación se ha tomado como sujeto de estudio a La Unidad Educativa Tamboloma de la Parroquia Pilahuin, una institución mixta de Educación General Básica orientada a la formación de adolescentes en una educación integral y con valores éticos, garantizando la excelencia en el servicio a través del cumplimiento de postulados contemplados en paradigmas humanísticos.
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    La educomunicación y las obras de teatro en la ciudadania ambateña
    (2015) Rodríguez Calle, Andrea Gabriela; Martínez, Alejandro
    La educomunicación es un instrumento fundamental en el crecimiento de una sociedad, permitiendo no solo que el aprendizaje de los ciudadanos se realice de manera correcta, sino también dando lugar a la capacidad de opinión crítica a través del análisis, entendimiento y aceptación de los mensajes transmitidos. La educomunicación se convierte en una herramienta que permite la construcción de acuerdos y modelos sociales en un determinado sector. Hoy en día la utilización de diferentes medios de comunicación deja abierta la posibilidad de trasmitir mensajes de muchas maneras, es por eso que nos enfocamos en el uso de las obras de teatro como medio de comunicación alternativo, a través del cual esperamos dar a conocer ideas, memorias y parte de la cultura que identifica a Proponemos establecer una alianza entre la educomunicación y obras de teatro, lo cual nos permitirá presentar de una manera didáctica mensajes de valor que contribuirán a la alimentación cultural de los receptores. Para el desarrollo de esta investigación nos enfocamos en las parroquias rurales y urbanas del cantón Ambato, realizamos encuestas a los ciudadanos, quienes transmitieron su sentir sobre la educomunicación y las obras de teatro, dejando en claro la importancia de difundir mensajes de identidad ambateña de una manera más lúdica, meditada, estructurada y vivencial a través del teatro. La Educomunicación y las Obras de Teatro en la Ciudadanía Ambateña, es un trabajo que nos permite generar y proponer actividades de acercamiento a nuevas generaciones con temas que refuercen la identidad y participación en la ciudad.
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    Programas infantiles de televisión del canal Teleamazonas los fines de semana y su incidencia en la comunidad de los niños y niñas de la escuela Jorge Carrera Andrade de la ciudad de Ambato
    (2015) Ango Guamán, Jessica Paola; Gamboa, Luis
    El presente trabajo de investigación tiene como objeto principal el detectar los efectos de la influencia de los programas infantiles emitidos por Teleamazonas los fines de semana en los niños y niñas de la Escuela fiscal Jorge Carrera Andrade de la ciudad de Ambato. Por medio de una investigación aplicada a los padres de familia y los docentes de la institución educativa en mención investigación que da lugar a la estructuración de un taller de comunicación intrafamiliar que tiene como finalidad principal analizar la incidencia en la actitud de los niños de la escuela, con sus respectivos correctivos, todo ello basado en la aplicación de este taller a los padres de familia de los niños y niñas de dicha institución, el cual facilitará en gran medida a cada uno de los niños la prevención de la mala influencia de los programas de televisión infantiles con escenas de violencia, este taller aportará con valiosa información, y ayudará notablemente a la toma de decisiones que permitan regular los horarios de ver televisión para los niños de la institución, tomando en cuenta que en pleno siglo XXI, el estar a la vanguardia de las normas que rigen las programaciones en los medios de comunicación, es muy importante, y todo esto está enmarcado bajo a las leyes de comunicación que rigen en el Ecuador.