Browsing by Author "Hernández Bravo, Jorge Andres"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Diseño de carteles y su difusión para la comprensión de principios cristianos en la Unidad Educativa Emanuel
    (2025-02) Hernández Bravo, Jorge Andres; Nájera Galeas, Carlos Enrique
    El presente proyecto de titulación, titulado "Diseño de carteles y su difusión para la comprensión de principios cristianos en la Unidad Educativa Emanuel", tiene como objetivo principal diseñar y difundir una colección de carteles que faciliten la enseñanza de valores cristianos entre los estudiantes. Partiendo de la importancia de la comunicación visual como herramienta educativa, este trabajo aborda cómo el diseño gráfico puede contribuir a reforzar principios éticos y espirituales en contextos educativos. La propuesta considera la integración de personajes bíblicos, mensajes claros y elementos visuales atractivos, apoyados por el uso de herramientas tecnológicas modernas, para garantizar un impacto significativo y duradero en los jóvenes. La metodología empleada combina un enfoque cualitativo y cuantitativo para evaluar las necesidades de la comunidad educativa, explorando percepciones y preferencias sobre el diseño de carteles. Además, se fundamenta en un análisis exhaustivo de marcos legales, tendencias en diseño gráfico y experiencias previas en campañas visuales efectivas. A través de esta investigación, se pretende fortalecer la identidad cristiana de la institución, promoviendo valores como el respeto, la solidaridad y el perdón. Los resultados esperados incluyen no solo un cambio positivo en la comprensión y práctica de estos principios, sino también una mayor cohesión y sentido de pertenencia dentro de la comunidad educativa. La implementación del proyecto tiene un enfoque estratégico que incluye la creación de carteles visualmente impactantes, su instalación en lugares clave de la institución y el uso complementario de herramientas digitales para maximizar su alcance. Con una inversión inicial accesible y un alto potencial de impacto social y educativo, este proyecto se presenta como una solución integral que combina diseño, educación y tecnología para contribuir al desarrollo ético y moral de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel.