Browsing by Author "Cabezas Quimbiamba, América Alexandra"

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    El juego didáctico de la enseñanza aprendizaje de la matemática en los niños/as de Educación General Básica elemental de la unidad educativa “Alicia Marcuath de Yerovi” de la provincia de Cotopaxi, cantón Salcedo, parroquia Cusubamba en el periodo 2019 – 2020
    (Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica, 2021-02-01) Cabezas Quimbiamba, América Alexandra; Morocho Lara, Héctor Daniel
    El presente proyecto investigativo tuvo por objeto analizar el juego didáctico en la enseñanza aprendizaje de la Matemática en los niños/as, esto se pudo lograr gracias a la identificación de las estrategias que utilizan las docentes en el aula de clases para impartir su materia. La investigación propuso un enfoque investigativo cuantitativo porque los datos recopilados se procesaron con el uso de la estadística descriptiva mediante el uso de tablas y gráficos; la modalidad utilizada es la bibliográfica y documental, porque se seleccionó y compiló información a través de la lectura crítica de documentos, además el ampliar y profundizar diferentes enfoques, teorías, conceptualizaciones y criterios de diversos autores, entre los niveles se encuentra el exploratorio, descriptivo y correlacional, ya que se trabaja con técnicas de análisis y descripción, para conocer la relación o grado de asociación entre las variables en estudio. La población de estudio fue de 13 docentes, aplicando la técnica de la encuesta. Llegando a la conclusión que los juegos no deben ser simples actividades de entretenimiento, sino también una especie de recurso didáctico, pues pretenden convertirse en una herramienta de gran beneficio para los alumnos, para que puedan despertar su interés por aprender en esta área esencial en la vida diaria