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Juegos recreativos para el desarrollo de las nociones espaciales en niños de 4 a 5 años
(Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Inicial, 2022-03-01) Barona Pico, Stefany Vanessa; Andrade Zurita, Sylvia Jeannette
El presente trabajo de investigación sobre “Juegos recreativos para el desarrollo de las nociones espaciales en niños de 4 a 5 años” fue ejecutado en la Unidad Educativa “Alberto Guerra” ubicado en el Cantón Cevallos, Provincia de Tungurahua, se elaboró los antecedentes investigativos y el marco teórico a partir de bases de datos de repositorios, bibliotecas virtuales y artículos. Su principal objetivo fue analizar la aplicación de los juegos recreativos en el desarrollo de las nociones espaciales de los niños de 4 a 5 años. La metodología que se emplea para el logro de los objetivos fue una investigación de enfoque cualitativo de tipo básico, el diseño de investigación emergente y con un alcance correlacional. Las técnicas aplicadas fueron la entrevista y la observación con sus respectivos instrumentos como son el guion de preguntas dirigido a las docentes de la institución y la ficha de observación dirigida a los niños de educación inicial II lo que permitió obtener información necesaria para la investigación, en cuanto a la población se puede mencionar que fue dos docentes de educación inicial y treinta niños del subnivel II. Tras la información recolectada y el análisis de datos se concluye que la aplicación de los juegos recreativos influye de manera favorable para el desarrollo de las nociones espaciales.