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Título : Rol de género de los adolescentes en conflicto con la ley penal con medidas socio educativas no privativas de libertad de la Provincia de Cotopaxi
Autor : Haro Lara, Aida Patricia
Espín Pastor, Hilda Guadalupe
Palabras clave : ADOLESCENTES
CONFLICTO CON LA LEY
EDUCACIÓN
Fecha de publicación : nov-2018
Editorial : Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Trabajo Social
Resumen : The present research project had the objective of determining if there was an influence of the role of gender in adolescents in conflict with the criminal law with socio-educational non-custodial measures of the province of Cotopaxi. For the realization of the same, the group chronic technique was applied due to its characteristics (complementation of other group techniques) for which it was possible to obtain the greatest amount of information about the gender role that the adolescents unconsciously acquired from their immediate group. they were expressed by means of stories and criteria, determining at the same time that the role of gender did influence the adolescents in conflict with the criminal law with socio-educational non-custodial measures. The present investigation involved 35 adolescents consisting of 27 men and 8 women who were summoned because of the nature of the crime committed: violation of privacy, contravention, theft, possession of drugs, robbery, violence against women and members of the nuclear family. It was evidenced that the gender role approach of adolescents responds to precepts of the patriarchal ideology where domestic activities, work activities, activities for free time, decision making and home control, stereotypes and subordination are clearly different in relation to the sex they have; causing at the same time a social pattern in the behavior of this group of people and their families. In addition, it was observed that the risk factor that had the greatest tendency of the group of people was the ignorance of their rights and obligations as children and as citizens.
Descripción : El presente proyecto de investigación tuvo el objetivo de determinar si existió influencia del rol de género en los adolescentes en conflicto con la ley penal con medidas socio educativas no privativas de libertad de la provincia de Cotopaxi. Para la realización de la misma se aplicó la técnica crónica grupal debido a sus características (complementación de otras técnicas grupales) por lo cual se pudo recabar la mayor cantidad de información sobre el rol de género que los adolescentes adquirieron inconscientemente de su grupo inmediato los mismos fueron expresados mediante relatos y criterios determinando a la vez que el rol de género si influyó en los adolescentes en conflicto con la ley penal con medidas socio educativas no privativas de libertad. En la presente investigación participaron 35 adolescentes constituidos por 27 hombres y 8 mujeres quienes fueron convocados por la naturaleza del delito cometido: violación a la intimidad, contravención, hurto, tenencia de droga, robo, violencia contra la mujer y miembros del núcleo familiar. Se evidenció que el enfoque de rol de género de los adolescentes responde a preceptos de la ideología patriarcal en donde las actividades domésticas, actividades laborales, actividades para el tiempo libre, toma de decisiones y control del hogar, los estereotipos y la subordinación son claramente diferentes en relación al sexo que poseen; provocando al mismo tiempo un patrón social en el comportamiento de este grupo de personas y de sus familias. Además, se observó que el factor de riesgo que mayor tendencia tuvo el grupo de personas fue el desconocimiento de sus derechos y obligaciones como hijos y como ciudadanos.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/28890
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