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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorParedes Villacís, Julia del Rosario-
dc.contributor.authorSulca Suque, Mayra Lizbeth-
dc.date.accessioned2017-04-25T21:40:58Z-
dc.date.available2017-04-25T21:40:58Z-
dc.date.issued2017-04-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/25231-
dc.description.abstractLa modernidad de la educación y el aprendizaje a nivel global ha generado grandes cambios en los procesos cognitivos del estudiante, por lo cual es importante conocer e ir poniendo en práctica una serie de herramientas que potencien las habilidades de los docentes para formar de manera adecuada a un determinado grupo de estudiantes. Para lo cual la presente investigación tiene como objetivos, analizar las estrategias metodológicas que son aplicadas para la enseñanza de ciencias naturales en la Unidad Educativa “SUIZO” del cantón Ambato, a la vez diagnosticar que estrategias son las más utilizadas, así como identificar resultados de aprendizaje, observar el nivel de apoyo de los docentes en los estudiantes y sintetizar la investigación de un artículo académico investigativo. Es en este sentido que se torna necesario la aplicación adecuada de estrategias metodológicas dentro del proceso de aprendizaje para de esta manera potenciar la enseñanza de las Ciencias Naturales; una adecuada aplicación de estrategias permite maximizar los estándares de aprendizaje de cualquier materia o contenido expuesto en clases y no podría ser en la rama de las ciencias.es_ES
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Educación Bàsicaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectESTRATEGIA, METODOLOGÍA, ENSEÑANZA, CIENCIAS NATURALESes_ES
dc.title“Análisis de las estrategias metodológicas aplicadas para la enseñanza de ciencias naturales en la Unidad Educativa “Suizo” del cantón Ambato”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Básica

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