Los valores en la práctica deportiva de la educación física de los estudiantes de educación general básica de la Unidad Educativa General Miguel Iturralde del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi

Abstract

La formación en valores constituye uno de los propósitos más recurrentemente y necesarios en las actuales propuestas educativas. Como parte de proyectos institucionales específicos, como transversales y como parte del currículum, ocupa un lugar muy importante en la actualidad. La educación comienza en la familia, donde se aprenden conductas, roles y las formas de reaccionar ante conflictos. Se ha comprobado la importancia de la dimensión afectiva en las relaciones familiares. El estilo educativo familiar basado en el amor junto con la coherencia en la aplicación de las normas, se traduce en principios de igualdad y orientación a las necesidades del otro. Los valores deben ser percibidos desde una óptica objetiva, es cierto que necesitan ser interiorizados para que el desarrollo valorativo sea parte del comportamiento de los estudiantes dentro de este aspecto el educador representa un papel decisivo en esta metodología al aplicar técnicas adecuadas para el fortalecimiento de los valores en el medio por lo tanto se debe trabajan arduamente para cumplir con los objetivos que exige el plan del buen vivir y la ley Orgánica de Educación Intercultural que promulgan la difusión de valores y el pensamiento crítico dentro de las entidades educativas. La importancia de realizar este trabajo fue conocer los beneficios que tiene los valores en la práctica de la Educación Física de la Unidad Educativa General Miguel Iturralde para la sana convivencia de estudiantes dentro y fuera del establecimiento ya que al utilizar los valores dentro del contexto de la educación física y el ámbito deportivo permitirá desarrollar diferentes aspectos deportivos y fomentar la personalidad en los estudiantes finalmente el interés se lo ha puesto de manifiesto por cuanto los valores son el eje central de las actividades cotidianas lo cual permitirá que a futuro otras Unidades educativas tomen esta propuesta como una solución factible para la enseñanza de los Valores.