El lenguaje coloquial en el desarrollo de la destreza oral del idioma inglés en los estudiantes de los terceros años de bachillerato de la Unidad Educativa Mayor Ambato de la ciudad de Ambato

Abstract

La Unidad Educativa Mayor Ambato tiene como uno de sus cometidos principales el aprendizaje del idioma inglés por medio de múltiples estrategias para una correcta adquisición del mismo debido a que es vital para los estudiantes satisfacer sus necesidades y prepararse para enfrentar un mundo donde la comunicación con nativos hablantes de la lengua meta es ineludible. Con el fin de establecer el beneficio que aporta el lenguaje coloquial en el desarrollo de la destreza oral, se delimitó una población de 135 sujetos de estudio para quienes se aplicó dos encuestas, una para los estudiantes y otra dirigida a dos docentes de Inglés. A través del análisis e interpretación de resultados se concluyó que incuestionablemente el lenguaje coloquial es transcendental para el desarrollo oral. Por lo tanto, se sugirió la creación de un folleto con actividades verbales para el aprendizaje del lenguaje coloquial, donde se consideró el estudio de los idioms o modismos por medio de actividades novedosas donde la interacción es primordial teniendo como objetivo incrementar el vocabulario y mejorar el desarrollo de la destreza oral de los estudiantes, convirtiéndose el folleto en una herramienta útil para los docentes.