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dc.contributor.advisorQuiroga Torres, Tannia Elizabeth Lcda. Mg.-
dc.contributor.authorSisa Chamba, Liliana Marilú-
dc.date.accessioned2016-02-11T21:14:48Z-
dc.date.available2016-02-11T21:14:48Z-
dc.date.issued2016-01-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/19757-
dc.description.abstractEl Trabajo de Graduación tiene como interrogante relacionar el Estado nutricional con el desarrollo integral de los niños de 2 a 4 años de CIBV UTA de la ciudad de Ambato. Una vez detectado el problema gracias a la investigación exploratoria se procede a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, e Internet. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboran los instrumentos adecuados para el procedimiento de la misma, que sirvan para hacer el análisis cuali-cuantitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, estableciendo de esta manera la Discusión de Resultados, y las Conclusiones pertinentes. Los hábitos alimentarios que se formen en la infancia los acompañaran a lo largo de su vida, por lo que es fundamental prestar atención y hacer un seguimiento continuo de los alimentos que los niños consumen. Hay que tener en cuenta que una alimentación saludable ayuda a prevenir carencias nutricionales o enfermedades infantiles. En los primeros años de vida, tener una alimentación saludable y balanceada es de vital importancia para que los niños sean saludables, puedan crecer con normalidad y adquieran los nutrientes y vitaminas necesarias para poder desempeñarse en sus actividades cotidianas y académicas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectESTADO_NUTRICIONAL, DESARROLLO _INTEGRAL, MOTRICIDAD_FINA, MOTRICIDAD_GRUESAes_ES
dc.title“Estado Nutricional y su Relación en el Desarrollo Integral de los Niños de 2 A 4 años de Cibv Uta de la ciudad de Ambato”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Estimulación Temprana

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