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Título : ESTRATEGIAS DE LECTURA CRÍTICA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LENGUA Y LITERATURA DE LOS ESTUDIANTES DE 7MO AEGB, DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO AMAUTA ÑAN, DE LA PARROQUIA DE SIMIATUG, CANTÓN GUARANDA PROVINCIA DE BOLÍVAR
Autor : ALDAZ HERRERA, DR.Mgs. NELSON MARCELO
TIBANLOMBO POAQUIZA, MARÍA ROSA
Palabras clave : LECTURA CRÍTICA
RENDIMIENTO ESCOLAR
Fecha de publicación : 3-sep-2015
Editorial : Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Educaciòn Bàsica
Resumen : This research work development then causes problems caused by lack of strategies and this affects the academic performance of students of the Education Unit Millennium Amauta Nan detailed. For which is specified in each of the chapters the process that has continued to support the work with the bibliographic material. The purpose of this paper is to calm the lack of reading comprehension, to create students with critical, reflective and understanding attitude towards the situations that occur in everyday life. Knowing how to read texts opens the doors of a world in which we live with a full discovery of significant learning they will be implemented for the long term.
Descripción : El presente trabajo investigativo se detalla el desarrollo del problema luego las causas que produce la falta de estrategias y esto afecta el rendimiento escolar de los estudiantes de la Unidad Educativa del Milenio Amauta Ñan. Para lo cual se especifica en cada uno de los capítulos el proceso que se ha continuado para fundamentar el trabajo con el material bibliográfico. La finalidad de este trabajo es calmar la falta de comprensión lectora, para crear estudiantes con actitud crítica, reflexiva y comprensiva ante las situaciones que presentan en la vida cotidiana. Saber leer textos nos abre las puertas de un mundo en que vivimos con un lleno de descubrimientos de aprendizaje significativo los mismos serán puestos en práctica para obtener a largo plazo.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/12698
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