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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLópez Romero, José Miguel-
dc.contributor.authorDT. Dr. Vargas, Borman-
dc.date.accessioned2014-07-22T23:28:27Z-
dc.date.available2014-07-22T23:28:27Z-
dc.date.issued2014-07-22-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7812-
dc.description.abstractLa presente tesis de grado trata a cerca de " La Mediación Educativa y su relación con el Bullying en la escuela “Mariscal Sucre” del cantón Píllaro, provincia de Tungurahua." en la que con la apertura de la escuela se realizaron las investigaciones necesarias a fin de dar a conocer la mediación educativa como un método válido de solución de conflictos entre escolares. Los conflictos escolares entre ellos el Bullying hoy en día son cada vez más citados y conocidos; no con esto se quiere decir que antes no existían; pero en la actualidad existe mayor apertura para el diálogo y solución de todo este tipo de problemas del cual están más empapados profesores, padres de familia y directivos y en muchos casos no saben cómo manejarlo ni cómo tratarlo sin hacer daño a los estudiantes. La mediación educativa es un proceso mediante el cual se puede llegar aes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEDUCACIÓN, MEDIACIÓN , BULLYING, CONFLICTOSes_ES
dc.titleLA MEDIACIÓN EDUCATIVA Y SU RELACIÓN CON EL BULLYING EN LA ESCUELA “MARISCAL SUCRE” DEL CANTÓN PÍLLARO, PROVINCIA DE TUNGURAHUAes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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