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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPeñaherrera Zambrano, Santiago Xavier-
dc.contributor.authorDT-Robalino Peña, Edgar Freddy-
dc.date.accessioned2014-04-08T21:20:59Z-
dc.date.available2014-04-08T21:20:59Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7208-
dc.description.abstractLa incorporación de las nuevas tecnologías en todos los aspectos de la vida y la sociedad misma está demandando nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje. El modelo de educación centrado en la enseñanza, donde el protagonista es el docente, deja paso a un sistema basado en el aprendizaje, donde el estudiante es el responsable de su propio proceso de aprendizaje y el docente debe buscar y utilizar la metodología y los medios más adecuados que ayuden al estudiante en ese proceso. Es en este entorno de trabajo cooperativo donde las nuevas tecnologías y los entornos de trabajo virtuales adquieren una gran importancia la presente investigación da cuenta de una investigación realizada en la Universidad de Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias Administrativas, Carrera de Organización de Empresas, cuyo objetivo es determinar la influencia del uso de un entorno virtual como una herramienta de apoyo para el proceso enseñanza aprendizaje. En donde nos pudimos dar cuenta que los docentes y estudiantes se enfrentan al desafío de trabajar con una herramienta altamente innovadora que posibilita el mejoramiento en el proceso enseñanza aprendizaje.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectINTERNETes_ES
dc.subjectENSEÑANZAes_ES
dc.subjectORGANIZACIÓN DE EMPRESASes_ES
dc.subjectENTORNO VIRTUALes_ES
dc.title“Diseño de un entorno virtual del aprendizaje y su efecto en la Carrera de Organización de Empresas de la Facultad de Ciencias Administrativas.”es_ES
Aparece en las colecciones: Diplomado Superior en Informática Educativa Universitaria

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