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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMedina, Rafael-
dc.date.accessioned2014-03-26T17:32:02Z-
dc.date.available2014-03-26T17:32:02Z-
dc.date.issued2013-12-
dc.identifier.issnFCAUD-CA-IF-E-002-2012-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7032-
dc.descriptionENTIDADES BENEFICIARIAS: Cooperativa Cámara de Comercio sede Ambato; I.T.S. “Luis A. Martínez”, I.S.T. “Guyaquil”, I.T.S. “Los Andes”, I.T.S. “Bolívar”, Colegio “Pedro Fermín Cevallos”, Colegio “Indoamérica”, Colegio “Galo Miño”, Colegio “Benjamín Araujo”, Colegio "Atemas”, Huayna Capac, Unidad Educativa Municipal José Marti, Colegio a Distancia Miguel de Cervantes, Colegio Pedro Frías Carrasco.es_ES
dc.description.abstractEl presente proyecto está orientado a alcanzar varios objetivos definidos en el convenio específico de cooperación entre la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cámara de Comercio sede Ambato y la Universidad Técnica de Ambato, suscrito el 11 de octubre del 2011. Documento basado en una metodología, para lo cual precisa de un equipo de personas, así como de recursos financieros que permitan el logro de resultados cualitativos o cuantitativos sin contravenir las normas y buenas prácticas establecidas. La vinculación con la colectividad comprende aquella interacción de la Universidad Técnica de Ambato con los demás componentes de la sociedad, para mutuo beneficio en el avance del conocimiento, formación de recursos humanos, solución de problemas específicos y respuesta a las situaciones de pobreza en el país. Consejo directivo, mediante resolución de marzo 26 de 2013, en conocimiento del oficio CEVI.fcaud.261.2013, suscrito por la Eco. Rosario Vásconez, Coordinadora encargada de vinculación con la colectividad, con el que adjunta el acta de compromiso del proyecto “Implementación del proyecto de vida en los estudiantes de bachillerato participantes en el programa Aprender a Emprender”, solicita ratificación del mismo, y la autorización para iniciar el proyecto y la designación de tutores. Consejo directivo resuelve ratificar la aceptación. La universidad, ha proporcionado desde el inicio del presente proyecto, recursos humanos y materiales para realizar una gestión altamente positiva. En la fase de inauguración se proporcionó apoyo académico de manera específica, de la unidad académica Facultad de Contabilidad y Auditoría, con la actuación constante en cada fase de los docentes: Eco. Rafael Medina, Ing. Alex de la Torre, Dr. Rubén Vilcacundo, Eco. Washington Romero y Eco. Santiago Barriga, participantes en este proceso, en aspectos de planificación, ejecución y monitoreo, evaluación, informe final, anexos y ratificación de actividades de control de gestión de la vinculación con la colectividad, actividades que se iniciaron desde el viernes 5 de octubre del 2012 hasta el 20 de mayo del 2013, conforme lo planificado. Los docentes tutores del proyecto y sus integrantes, fundamentados en la resolución del consejo directivo, establecieron un cronograma de actividades, las mismas que han tenido un fiel cumplimiento según las fechas establecidas, para el fiel cumplimiento de los objetivos trazados, respetando el orden secuencial de planificación, ejecución y monitoreo, evaluación, informe final, anexos y ratificación de actividades de control de gestión del proyecto ejecutado, en tal forma, que dé el impacto social, académico, organizativo, educativo entre los actores del proyecto.es_ES
dc.description.sponsorshipCentro de Vinculación con la Colectividad "CEVIC".es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato. Facultad de Contabilidad y Auditoría. Carrera de Economía y Gestión Financiera.es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectIMPLEMENTACIÓNes_ES
dc.subjectPROYECTO DE VIDAes_ES
dc.subjectESTUDIANTES DE BACHILLERATOes_ES
dc.subjectPROGRAMA APRENDER A EMPRENDERes_ES
dc.title"Implementación del proyecto de vida en los estudiantes de bachillerato participantes en el programa Aprender a Emprender".es_ES
dc.typeOtheres_ES
Aparece en las colecciones: Unidad de Vinculación con la Colectividad Auditoría y Contabilidad

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