El juego creativo y su influencia en el aprendizaje cognoscitivo de los niños y niñas del nivel inicial 2 del centro educativo bilingüe horizontes de la ciudad de ambato provincia de tungurahua

Abstract

Este proyecto implica una investigación de campo porque es el estudio de los hechos en el lugar donde se produce el problema a ser investigado. Es también bibliográfico y documentado, porque tiene el propósito de detectar, ampliar y profundizar teorías, conceptualizaciones y criterios de diversos autores sobre un tema determinado, basándose en libros, revistas y páginas de internet. Por el nivel investigación es objetiva ya que los resultados se obtendrán a corto plazo y cumplen propósitos inmediatos. El bajo conocimientos sobre el beneficio de los Juegos creativos y su Incidencia en el desarrollo cognoscitivo de los niños y niñas no permitirá que se desenvuelvan adecuadamente ocasionando retraso especialmente en el área de aprendizaje, en niños y niñas del nivel inicial 2 Mediante la investigación que se ha realizado en el Centro Educativo Bilingüe Horizontes del cantón Ambato, a través de la observación, encuesta, análisis interpretativo y aplicación de guías didácticas, se ha llegado a la conclusión, que la falta de aplicación de juegos creativos adecuados a la edad de los niños y niñas, influye en el desarrollo cognosctivo de lo cual afecta la sociabilización en su entorno afectivo.