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Título : “EL CUENTO MOTOR EN EL DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL EN NIÑOS(AS) DE 3 A 4 AÑOS EN LA SOCIEDAD PROTECTORA DE NIÑOS HUÉRFANOS Y ABANDONADOS “HOGAR SANTA MARIANITA”, EN LA CIUDAD DE AMBATO, EN EL PERÍODO SEPTIEMBRE 2012 – FEBRERO 2013”
Autor : Espejo Canseco, Andrea Cristina
Palabras clave : CUENTO VIVENCIAL ESCENIFICACIÓN PSICOMOTRICIDAD
Fecha de publicación : 19-nov-2013
Resumen : La presente investigación dio respuesta a la interrogante ¿Cómo incide el Cuento Motor en el Desarrollo del Esquema Corporal en los niños(as) de 3 a 4 años?, siendo esto importante, por la necesidad que el infante conozca su cuerpo, el de otras personas, sabiendo identificar incluso en objetos/láminas, además de conocer su función, lo que le permite adquirir aprendizajes de forma sencilla y efectiva, dependiendo de éste el rendimiento posterior en la etapa escolar. Los objetivos muestran a lo largo de la investigación, que la aplicación del cuento motor es la técnica más adecuada para conseguir el desarrollo idóneo del esquema corporal infantil, sin embargo, al no ser ejecutada, se ha llegado a conocer mediante la recolección de información, gracias a la aplicación de retest, que los pequeños no cuentan con una conciencia corporal acorde a la edad y de igual forma, al aplicar la encuesta a las maestras y cuidadoras infantiles encargadas de estos se determinó el poco conocimiento que tienen para orientar a los niños(as) durante su desarrollo, haciendo uso de técnicas tradicionales. Estos datos se obtuvieron en el lugar de los hechos, en contacto directo con los sujetos de estudio, gracias a la participación de las muestra involucrada en esta investigación y por la apertura de la Sociedad Protectora de Niños Huérfanos y Abandonas “Hogar Santa Marianita” en la ciudad de Ambato, Ecuador. De esta manera, se ha establecido una propuesta de solución a la problemática, elaborando una guía de actividades basadas en el cuento motor para desarrollar el esquema corporal infantil.
Descripción : 2013
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5900
Aparece en las colecciones: Estimulación Temprana

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