El juego y el ínteraprendizaje en los estudiantes de la escuela ing. “alberto enríquez jarrín” de la comunidad de canchagua chico del cantón saquisilí, 2009-2010

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Calero Fauta, Alexandra del Rocío	-
dc.date.accessioned	2013-06-12T17:05:37Z	-
dc.date.available	2013-06-12T17:05:37Z	-
dc.date.issued	2013-06-12	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4156	-
dc.description.abstract	El proyecto de investigación, “El juego y el ínter aprendizaje en los estudiantes de la escuela Ing. “Alberto Enríquez Jarrín” de la comunidad de Canchagua Chico del cantón Saquisilí, 2009-2010” pretende brindar a los docentes los conceptos y las herramientas básicas que contribuyan de manera efectiva a hacer realidad en la práctica la aplicación de juegos como instrumento de aprendizaje y potencializador de las diferentes destrezas y habilidades. Este trabajo investigativo se encuentra estructurado en 6 capítulos, los mismos que podemos resumirlos de la siguiente manera, para iniciar en el primer capítulo trataremos de clarificar el tema a investigarse, planteamiento del problema, su contextualización, análisis crítico, interrogantes, delimitación, justificación, y la formulación de objetivos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	JUEGO Y EL ÍNTERAPRENDIZAJE	es_ES
dc.title	El juego y el ínteraprendizaje en los estudiantes de la escuela ing. “alberto enríquez jarrín” de la comunidad de canchagua chico del cantón saquisilí, 2009-2010	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Carrera Educación Parvularia

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