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Título : Efectos del entrenamiento de intervalos de alta intensidad en niños y adolescentes con sobrepeso
Autor : Cedeño Zamora, María Narciza
Castillo Castro, Karen Yadira
Palabras clave : ENTRENAMIENTO DE INTERVALOS DE ALTA INTENSIDAD
ADOLESCENTES
SOBREPESO
NIÑOS
Fecha de publicación : 15-mar-2024
Editorial : Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de Salud /Carrera de Fisioterapia
Resumen : The research aims to comprehensively and critically analyze the scientific literature on the effects of High-Intensity Interval Training (HIIT) in overweight children and adolescents. It focuses on changes in body composition, risk factors, and adherence to the exercise program, seeking to assess the efficacy and safety of HIIT in this population comprehensively. The PRISMA method was used for the literature review, implementing the AMSTAR quality methodology and the PEDro scale. The analysis of HIIT protocols shows significant improvements in school health, especially in size and body composition indicators. Despite encouraging results, there is a need to address concerns about identified bias. The priority of more high-quality studies is emphasized, and a suggestion is made to compare HIIT with moderate continuous exercise. Future research is urged to address knowledge gaps, particularly in cognitive and nutritional outcomes in school settings. The reflection concludes that HIIT, when adapted to the population, not only enhances physical health but also provides a motivating solution for time and participation challenges in youth physical activity programs. It is innovative and effective in promoting long-term health and well-being.
Descripción : La investigación tiene como objetivo analizar de manera exhaustiva y crítica la literatura científica sobre los efectos del entrenamiento de intervalos de alta intensidad (HIIT) en niños y adolescentes con sobrepeso. Se centra en cambios en la composición corporal, factores de riesgo y adherencia al programa de ejercicio, buscando evaluar integralmente la eficacia y seguridad del HIIT en esta población. Se utilizó el método PRISMA para la revisión bibliográfica, implementando la metodología de calidad AMSTAR y la escala de PEDro. El análisis de los protocolos de HIIT muestra mejoras significativas en la salud escolar, especialmente en indicadores de tamaño y composición corporal. A pesar de resultados alentadores, se señala la necesidad de abordar preocupaciones sobre sesgo identificado. Se destaca la prioridad de más estudios de alta calidad y se sugiere comparar HIIT con ejercicio continuo moderado. Se insta a investigaciones futuras a abordar lagunas de conocimiento, especialmente en resultados cognitivos y nutricionales en contextos escolares. La reflexión concluye que el HIIT, adaptado a la población, no solo mejora la salud física, sino que también ofrece una solución motivadora para desafíos de tiempo y participación en programas de actividad física para jóvenes, siendo innovador y efectivo para promover la salud y el bienestar a largo plazo.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/41398
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