Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/38536Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Suárez Naranjo, Carlos Sebastián | - |
| dc.contributor.author | Supe Chango, Kevin Steven | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-17T14:12:37Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-17T14:12:37Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/38536 | - |
| dc.description | The main objective of this integrating project is to develop a visual didactic material as a learning method for children with Down Syndrome in the Picaihua parish. The purpose of this material is to improve the cognitive development of children with this disability for a better development of their learning. The investigation of this project was based on the collection of bibliographic data, from books or from other sources, to justify the effectiveness of the information, the preparation of interviews and surveys was essential. A mixed qualitative and quantitative approach was translated to determine the feasibility of the project and the subsequent development of the proposal. In this way, the data obtained are of the utmost importance for the development of a visual didactic material that helps the development of cognitive skills in children with Down Syndrome from the Picaihua Parish | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente proyecto integrador tiene como objetivo principal desarrollar un material didáctico visual como método de aprendizaje para niños con Síndrome de Down de la parroquia Picaihua. Este material tiene como propósito mejorar el desarrollo cognitivo de los niños con esta discapacidad para un mejor desenvolvimiento de su aprendizaje. La investigación de este proyecto se basó en la recolección de datos bibliográficos, de libros o de otras fuentes, para justificar la efectividad de la información fue indispensable la elaboración de entrevistas y encuestas. Se utilizó un enfoque mixto entre lo cualitativo y cuantitativo para determinar la factibilidad del proyecto y el posterior desarrollo de la propuesta. De esta manera, los datos obtenidos son de suma importancia para el desarrollo de un material didáctico visual que ayude al desarrollo de las capacidades cognitivas en niños con Síndrome de Down de la Parroquia Picaihua. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | MATERIAL DIDÁCTICO | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO COGNITIVO | es_ES |
| dc.subject | PICAIHUA | es_ES |
| dc.subject | ESTIMULACIÓN | es_ES |
| dc.title | Material Didáctico visual para el desarrollo de las capacidades cognitivas en niños con Síndrome de Down, en la parroquia Picaihua | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Diseño Gráfico | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Proyecto Integrador Diseño Gráfico Kevin Supe.pdf | 2,54 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.