Subtitled movies and reading comprehension

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Paredes Morales, Melissa Damaris
Director/Tutor: Iza Pazmiño, Sarah Jacqueline
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación- Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37218
Palabras clave: SUBTITLED MOVIES, READING COMPREHENSION, DIGITAL TEACHING RESOURCES
Citación: Paredes Morales, M. D. (2023). Subtitled movies and reading comprehension [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación- Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37218
Resumen: This research project aimed to evaluate the influence of subtitled movies on reading comprehension in students of B1 pre-intermediate level (Empower class) at Cambridge School of languages. The design of this research was quasi-experimental. The Preliminary English Test (PET) reading section was used as a tool to…
Descripción: Este proyecto de investigación tuvo como objetivo evaluar la influencia de las películas subtituladas en la comprensión lectora en estudiantes de nivel pre-intermedio B1 (clase Empower) en Cambridge School of languages. El diseño de esta investigación fue cuasi-experimental. La sección de lectura del Preliminary…

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