Factores socioeconómicos que influyen en la demanda de educación en el cantón Sigchos de la provincia de Cotopaxi

Abstract

Se ejecutó una investigación de tipo exploratoria con un nivel descriptivo, enfoque cuantitativo, con el objetivo de analizar los factores socioeconómicos que influyen en la demanda de educación en el cantón Sigchos de la provincia de Cotopaxi durante el periodo 2020, mediante la aplicación de un modelo econométrico, cuya población objeto de estudio son los habitantes del cantón Sigchos, con una muestra de 378 participantes a quienes se les aplicó una encuesta, basada en el cuestionario del autor Señalín et al. (2017), cuyos datos recolectados fueron analizados en el programa estadístico SPSS, además fueron evaluados por medio del modelo de regresión logística explicativo de la demanda de educación. Es así que los resultados demostraron que si la familia posee un vivienda propia la probabilidad de asistencia a clases se incrementa en 8,71 por ciento, así como el nivel de educación del padre sea la secundaria la probabilidad se incrementa en 7,95 por ciento, por lo tanto se concluye que los factores socioeconómicos si afectan a la demanda de educación de los jóvenes del cantón Sigchos, haciendo énfasis en factores como el número de hijos, nivel de educación del padre, propiedad de la vivienda y nivel de ingresos de la familia.