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Título : El confinamiento y la violencia intrafamiliar de los estudiantes de básica superior con vulnerabilidad de la Unidad Educativa Hispano América, de la provincia de Tungurahua, ciudad de Ambato
Autor : Núñez López, Carmita del Rocío
Romero Poma, Alexis Eduardo
Palabras clave : CONFINAMIENTO- VIOLENCIA INTRAFAMILIAR- RENDIMIENTO ACADÉMICO
Fecha de publicación : 1-abr-2021
Editorial : Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicopedagogía
Resumen : El presente Proyecto de Investigación sobre el Confinamiento y la violencia Intrafamiliar de los estudiantes de Básica Superior con vulnerabilidad de la Unidad Educativa Hispano América tiene como base una metodología de carácter cuali-cuantitativo la misma que será aplicada con la obtención de datos y resultados, buscando dar una solución a la problemática planteada, aplicado técnicas para la recolección de información como la modalidad de campo y bibliográfica documental donde se aborda una población de 100 estudiantes, basándose en los niveles, descriptivo y correlacional. Se aplicó el desarrollo estadístico, el análisis de los resultados muestra una correlación de variables directamente proporcional (positiva) que permitió determinar la influencia del confinamiento en la violencia intrafamiliar, a partir de estas especificaciones se elaboró las conclusiones y recomendaciones para dar una solución a la problemática planteada.
Descripción : This Research Project on Confinement and Intrafamily Violence of High School students with vulnerability of the Hispano America Educational Unit is based on a qualitative-quantitative methodology that will be applied with the obtaining of data and results, seeking give a solution to the problem raised, applying techniques for the collection of information such as the field and documentary bibliographic modality where a population of 100 students is approached, based on the exploratory, descriptive and correlational levels. Statistical development was applied, the analysis of the results shows a directly proportional (positive) correlation of variables that allowed determining the influence of confinement on intrafamily violence, based on these specifications, conclusions and recommendations were drawn up to provide a solution to the problem. problem raised.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/32571
Aparece en las colecciones: Carrera de Psicopedagogía

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