La educación empresarial en gestión de operaciones integrada al desarrollo de emprendimientos innovadores

Abstract

El presente trabajo realiza un análisis de la educación empresarial y se basa en modificar el entorno para afrontar los desafíos del futuro y mejorar los sistemas educativos realizando reformas curriculares en los niveles de estudio generando cambios en las estrategias pedagógicas en la formación de los profesionales del mañana. La metodología utilizada es netamente bibliográfica, por la búsqueda del perfeccionamiento en las facultades mentales de cada individuo para que de esta manera se pueda crear, desarrollar e innovar la preparación profesional generando de esta manera personas con el suficiente carácter de decisión y determinación objetiva, enfocándolas en la toma de decisiones que son necesarias en la vida laboral. En el desarrollo de este tema se ha tomado en cuenta el ambiente competitivo que en que vive todo profesional, el cual está obligado a seguir preparándose en forma continua, enfrentándose de esta manera a los cambios tecnológicos y académicos para poder contribuir con el crecimiento de la sociedad. En este contexto, las universidades desempeñan un papel importante en la creación de entornos fértiles y de gran densidad de conocimientos para apoyar la exploración y explotación de ideas innovadoras y emprendimientos, donde los gobiernos han creado subvenciones para promover la innovación empresarial a través de asociaciones universitarias obligatorias. Basándose en estas ideas, el propósito de esta investigación documental es analizar el papel de las universidades en la educación empresarial en gestión de operaciones integrada al desarrollo de nuevos emprendimientos innovadores con relación a la calidad del profesional.