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Título : “Experiencias adversas en el desarrollo psicomotor de los hijos de madres privadas de libertad menores de 4 años”
Autor : Troya Ortiz, Elsa Verónica. Lcda. Mg.
Cóndor Herrera, Fanny Elizabeth.
Palabras clave : DESARROLLO_PSICOMOTOR
EXPERIENCIAS_ADVERSAS
MADRES_PRIVADAS_DE_LIBERTAD
Fecha de publicación : 1-oct-2018
Editorial : Estimulación Temprana
Resumen : The present investigation focuses on determining how adverse experiences influence the psychomotor development of the children of mothers deprived of their liberty who are in the Confidence House located in the City of Quito. A descriptive, comparative study was carried out. He described the different types of situations such as adverse experiences in childhood, events that led children to be in such situations. The research is also comparative since the psychomotor development of children of mothers deprived of their liberty was evaluated and the same was compared with the children who attend the Laboratory of Teaching practices of the Career of Early Stimulation. The population required for the realization of this research was defined, in the Casa de Confianza there are currently 40 children of mothers deprived of their liberty, considering 20 of them that coincided with the exact ages of the children who attend the Laboratory of practices. Teaching Assistant of the Early Stimulation Career. We analyzed the types of adverse experiences of which the most exposed children of the Casa de Confianza are: emotional neglect, physical negligence, substance abuse in the home, witnessing domestic violence, separation or divorce. the parents and the imprisonment of a family member. It was concluded that adverse experiences influence the psychomotor development of the children of mothers deprived of their liberty who are in the House of Trust, this was proved by applying the Mann-Whitney U method where the level was compared of development of the aforementioned children with the children who attend the laboratory, with the number of adverse experiences to which they were exposed.
Descripción : La presente investigación se centra determinar cómo influye las experiencias adversas en el desarrollo psicomotor de los hijos de madres privadas de libertad que se encuentran en la Casa de Confianza, ubicada en la Ciudad de Quito. Se realizó un estudio de carácter descriptivo, comparativo. Se describió los diferentes tipos de situaciones como son las experiencias adversas en la infancia, eventos que llevaron a los niños a encontrarse en ese tipo de situaciones. La investigación además es comparativa ya que se evaluó el desarrollo psicomotor a niños hijos de madres privadas de libertad y se comparó el mismo con los niños que asisten al Laboratorio de prácticas docente Asistencial de la Carrera de Estimulación Temprana. Se definió la población requerida para la realización de la presente investigación, en la Casa de Confianza actualmente se encuentran 40 niños hijos de madres privadas de libertad, considerando a 20 de ellos que coincidieron con las edades exactas a los niños que asiste al Laboratorio de prácticas docente Asistencial de la Carrera de Estimulación Temprana. Se analizó los tipos de experiencias adversas de los cuales los que más son expuestos los niños de la Casa de Confianza son: la negligencia emocional, negligencia física, abuso de sustancias en el hogar, el ser testigo de violencia doméstica, la separación o divorcio de los padres y el encarcelamiento de un miembro de la familia. Se llegó a la conclusión que las experiencias adversas influyen en el desarrollo psicomotor de los hijos de madres privadas de libertad que se encuentran en la Casa de Confianza, esto se comprobó mediante la aplicación del método U de Mann-Whitney donde se logró comparar el nivel de desarrollo de los niños antes mencionados con los niños que asisten al laboratorio, con el número de experiencias adversas a los que fueron expuestos.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/28833
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