Las técnicas de enseñanza utilizadas por el profesor para el aprendizaje de Lengua y Literatura en los estudiantes de cuarto grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Alfonso Troya del cantón Ambato, provincia de Tun-gurahua

Abstract

El presente trabajo de grado: Las técnicas de enseñanza utilizadas por el profesor para el aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de cuarto grado de educación básica de la unidad educativa Alfonso Troya del cantón Ambato, pro-vincia de Tungurahua, es una investigación con un enfoque cualitativo, critico pro-positivo buscando en todo momento la relación entre variable dependiente e inde-pendiente. El marco teórico del trabajo investigativo es una compilación bibliográ-fica de varios autores enfocados a desarrollar conceptualmente a la variable Inde-pendiente las técnicas de enseñanza y sus categorías fundamentales como educa-ción y estrategias de aprendizaje, como también de la variable dependiente apren-dizaje de Lengua y Literatura,metodologia,tipos de aprendizaje. Para confirmar la investigación se aplicó encuestas a 32 docentes y 5 docentes tomando como base 4 preguntas aplicadas a estudiantes; comprobando así la hipótesis planteada. Ade-más se obtuvo como resultados que las técnicas de enseñanza si influye de manera significativa en el aprendizaje de lengua y literatura,. Llegando a obtener como conclusiones, que cada profesor busca alternativas para enseñar a sus estudiantes pero por falta de recursos utiliza lo poco que cuenta, pero estos materiales y técni-cas no satisfacen la necesidad de cada estudiante