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Título : Educación vial para niños en el desarrollo de la autonomia en niños y niñas de 3 a 5 años de edad del Centro de desarrollo del pensamiento y la inteligencia Melita´s Garden ubicado en el cantón Ambato, provincia de Tungurahua
Autor : Rodríguez Guaraca, Norma Marlene
Reyes Naranjo, Andrea Verónica
Palabras clave : EDUCACIÓN VIAL, AUTONOMÍA, PARTICIPACIÓN, NORMAS
Fecha de publicación : 1-may-2016
Editorial : Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Educaciòn Parvularia
Resumen : El presente trabajo fue realizado en un Centro de Desarrollo Infantil Melitas Garden ubicado en la ciudad de Ambato, donde se investigo acerca de la educación vial y su relación en el desarrollo de la Autonomía en los niños, donde el todo contenido en el presente trabajo tiene fundamentación ya que para la aplicación y desarrollo del mismo se realizó un estudio previo en el campo de estudio, la información fue obtenidos por diferentes fuentes como son sitios en internet, investigaciones anteriores, folletos , revistas, libros. La educación Vial y su desarrollo en la Autonomía tiene una gran relación ya que el individuó para ser autónomo desde tempranas edades deben tener participación en la elección de su comportamiento en el diario vivir, ahora para la aplicación de la mismas en los niños es necesario contar con la ayuda de las maestras y padres de familia ya que los niños por su corta edad y por la etapa de exploración en la que se encuentran necesitan la aprobación de sus actos, por lo que es importante involucrarlos en la participación ciudadana teniendo un roll activo en la aplicación de normas y reglas, la autonomía es capacidad de poder tomar decisiones con responsabilidad y seguridad obteniendo un desarrollo óptimo en el ser humano. Con la información ya establecida se pretende facilitar una guía de actividades paraqué el docente lo ponga en práctica con sus estudiantes.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/22912
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