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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBarquín Zambrano, Christian Rogelio-
dc.contributor.authorChugcho Paredes, Valeria Estefanía-
dc.date.accessioned2016-02-23T16:44:47Z-
dc.date.available2016-02-23T16:44:47Z-
dc.date.issued2016-02-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/20203-
dc.description.abstractLos juegos lúdicos es un conjunto de actividades voluntarias y placenteras destinadas a promover las actividades deportivas en los estudiantes. El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la incidencia de los juegos lúdicos en el desarrollo de la motricidad gruesa mediante la vinculación de la Cultura Física en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de primero de bachillerato del Instituto Tecnológico Guayaquil de la ciudad de Ambato La práctica de juegos lúdicos tienen como finalidad mejorar las posibilidades de acción de los estudiantes así como propiciar su desarrollo en los estudiantes en sus cuatro áreas: cognitiva, psicomotriz, lenguaje y afectiva. Por esta razón y una vez detectadas las falencias en este aspecto en los estudiantes, se vio la necesidad de proponer alternativas de solución para mejorar actitudes, destrezas y hábitos que permitan mejorar las condiciones de vida y de salud, así como disfrutar y valorar las posibilidades del movimiento como medio de enriquecimiento y disfrute personal y de relación con los demás.es_ES
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Cultura Fìsicaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectJUEGOS LÚDICOS, ACTIVIDADES MOTRICIDAD GRUESA, PROCESOSes_ES
dc.titleLos juegos lúdicos en el desarrollo de la motricidad gruesa de los estudiantes de primero de bachillerato del Instituto Tecnológico Guayaquil de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahuaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Cultura Física

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