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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorNúñez Ramírez Judith del Carmen-
dc.contributor.authorFríaz Freire Valeria Estefanía-
dc.date.accessioned2015-12-01T17:55:39Z-
dc.date.available2015-12-01T17:55:39Z-
dc.date.issued2015-12-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/14838-
dc.description.abstractEl sistema educativo en nuestros días es de constante cambio y transformación debido a las exigencias de la sociedad actual que van de la mano con la tecnología, de la misma manera hay recursos didácticos que se mantienen desde hace años atrás, estos recursos le permiten al maestro poner de manifiesto actividades que le ayude a mejorar la calidad de la educación y su formación cultural, es por ello que la aplicación de las canciones infantiles aportaran conocimiento e identidad cultural en los niños/as como también ayudara al mismo tiempo a mejorar su pronunciación y fluidez verbal al momento de entonar las canciones infantiles, se pretende conseguir en los niños seres con identidad cultural, capacitados para enfrentar la sociedad de hoy en día tan dinámica y exigente que requiere personas seguras, capaces, hábiles e inteligentes.es_ES
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Parvulariaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEDUCACIÓN, SOCIEDAD, CALIDADes_ES
dc.titleEl mensaje de las canciones infantiles en la formación cultural de los niños/as de 3 a 4 años de edad de la Escuela Básica “Patate” del cantón Patate, provincia de Tungurahuaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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