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dc.contributor.advisorEndara Ortega Ángel Rafael-
dc.contributor.authorWilma Rocío Ashqui Toasa-
dc.date.accessioned2015-11-10T17:52:25Z-
dc.date.available2015-11-10T17:52:25Z-
dc.date.issued2015-11-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/13736-
dc.description.abstractNuestra educación evoluciona continuamente día con día , por esta razón nos vemos obligados a buscar nuevas estrategias dinámicas y llamativas para el desarrollo de las capacidades de nuestros alumnos por esta razón utilizamos los huertos escolares como estrategia para llegar a los niños no solo en el ámbito educativo sino también en el desarrollo de una conciencia asía la preservación del medio ambiente ya que el contacto con la naturaleza motiva a los niños a cuidar de mejor manera el medio que los rodea , dándoles de esta manera una educación de calidad para que no sean simples espectadores de los problemas ambientales y que por lo contrario sean creadores de soluciones. El presente trabajo de investigación constituye una guía de apoyo y ayuda para mejorar la concientización del cuidado de los huertos escolares como herramienta pedagógica y motivadora no solo para los niños sino para toda la comunidad educativaes_ES
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Parvulariaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMedio ambiente, conciencia ambiental, ecosistemaes_ES
dc.titleEl cuidado de los huertos escolares y desarrollo de la conciencia ambiental de los niños de primer año de educación bàsica de la Escuela “Elìas Toro Funes“, de la parroquia Quisapincha, cantón Ambato, provincia Tungurahuaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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