1. Repositorio Universidad Técnica de Ambato

Buscar por Materia METODOLOGÍA MONTESSORI, DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA E INDEPENDENCIAEl presente estudio de investigación analiza la metodología Montessori para el desarrollo de la autonomía e independencia dentro de la educación de los niños/as de nivel inicial II. Esta metodología es muy primordial porque aparte de que es educativo, se basa en el aprendizaje activo y en la interacción colaborativa, los cuales ayudan en el desarrollo de la autoestima de los estudiantes. Por lo cual este método es idóneo para trabajar con los niños/as ya sea en casa o en un aula de clase, lo importantes es que toda actividad se realice en un ambiente tranquilo, ya que así los niños/as potenciaran sus aprendizajes de manera afectiva. El problema de estudio cuenta con un enfoque cualitativo, un diseño de teoría fundamental y un alcance descriptivo obtenida una información directa a través de la aplicación de la técnica de entrevista con un guion de preguntas abiertas, la cual fue dirigida a las docentes y así se pudo extraer resultados en donde revelaron la importancia y los beneficios que tiene la metodología Montessori al trabajar con los niños, en cuanto a la ficha de observación para los estudiantes de nivel inicial II de la Escuela Básica 12 de Octubre, se pudo observar que la mayoría de los estudiantes desarrollan de manera adecuada su autonomía e independencia.