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Repositorio Universidad Técnica de Ambato
Buscar por Autor Quilapanta Unapucha, Sandra Mariela
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Fecha de publicación
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Autor(es)
2013-07-19
Las técnicas del método directo (the direct method) y su incidencia en el aprendizaje significativo en el idioma inglés de los estudiantes del 2do año de bachillerato del Colegio Técnico 12 de Noviembre de la ciudad de Píllaro, provincia de Tungurahua.
Quilapanta Unapucha, Sandra Mariela
2021-04-01
The sensory scaffolding and its impact on the teaching - learning process of the English language in the students
Escalante Gamazo, Marbella Cumandá
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Quilapanta Unapucha, Sandra Mariela